Nombre de la actividad

Realizar una línea de tiempo sobre los aportes significativos de algunos personajes a la botánica.   

Descripción de la Actividad

Línea de tiempo sobre los aportes significativos de algunos

 personajes a la botánica.

Saludos alumnos, Esta semana utilizarán la herramienta de Blogger para completar la actividad correspondiente. 

¿Qué es Blogger?

Blogger es un servicio que posibilita la construcción de blogs online de forma simple sin tener ningún entendimiento de programación o diseño web. Cada usuario va a poder escoger el nombre de dominio que decida y hacer publicaciones sobre cualquier temática. 

De igual manera acceder  a la herramienta. Para crear un blog en Blogger basta tener una cuenta en Google o Gmail. A partir de allí, en apenas pocos clics puedes escoger el nombre, URL, template y demás.

Pasos para crear el blog: 

1-Acceda a Blogger (Puede acceder con su cuenta de google)

2-Escriba el nombre del blog

3-Escriba como desee que sea la Url del blog

4-Seleccione la plantilla deseada 

5-Dele clic en crear blog

Descripción de la actividad:

Esta semana trabajaremos con la herramienta Blogger, donde van a realizar un blog de forma individual que contenga una entrada con el Url de la línea de tiempo de los aportes que han realizado algunos personajes en la botánica, sean estos los más significativos. 

Favor colocar fuente Times New Román 14 para títulos en negrita y 12 para texto. Todo siguiendo los criterios y la rubrica que está adjuntada. 

Siéntase libre de elegir la herramienta que desee para la elaboración de la línea del tiempo. 

Criterios de evaluación: 

-Redactar de manera precisa.

-Consultar fuentes confiables en formato APA.

-Buena ortografía.

-Entrega a Tiempo.

-Autenticidad del trabajo. 

Puntuación: 10 puntos

Entrega: Jueves 24 de Febrero del 2022.

¡Buena suerte!

Objetivos de aprendizaje de la actividad

-Conocer los diferentes aportes que han hecho algunos personajes a la botánica.    

-Identificar los aportes más relevantes a la botánica.

-Identificar el inicio de la investigación sobre la botánica.

Tipo (grupal o individual)

Esta actividad será de modalidad individual.

Material a Consultar

Escogemos fuentes confiables y que estén en vínculos verificados, ya sean de la biblioteca universitaria (https://biblioteca.isfodosu.edu.do/) o consultadas en los Tesauros, como Cielo, Redalyc o Google Académico, citadas en APA. 

A continuación dejaremos las fuentes a consultar:

Alain Hermano León (1955) aportes importantes a la botánica disponible en: https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=bot%C3%A1nicos+y+sus+aportes&btnG=#d=gs_qabs&u=%23p%3DVj38kOZ6o7gJ

Agronomía, F. d. (2006, septiembre ). Universidad Central de Venezuela. . Retrieved from http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/facultad_agronomia/Botanica/Botanic a_Sistematica/GUIA_DE_BOTANICA_SISTEMATICA_I.pdf Botánica Taxónica pdf. (2019).

 Retrieved from http://www.agro.unc.edu.ar/~wpweb/botaxo/wpcontent/uploads/sites/14/2019/08/02-introducci%C3%B3n-II.pdf Sosa, G. (1983, febrero). Universidad Autónoma de León .

 Retrieved from http://eprints.uanl.mx/5997/1/1080071697.PDF Mieri, 1986). Formas militares y taxonomía de la constitución en la política de Aristóteles. Disponible en Memoria académica: https://memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1317/pr.1317.pdf (s.n, Consultado 2022). 

Historia de la clasificación de los seres vivos. Disponible en Biología y geología: https://irfb.es/download/biologia_y_geologia/1oeso/historia_de_la_clasificacion_de_los _seres_vivos.pdf (Otero, 2017). Carl Woese y los dominios de la vida. Disponible en: https://hopelchen.tecnm.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r131148.PD

Formato de Entrega

El estudiante luego de haber creado su línea de tiempo sobre los aportes significativos de algunos personajes a la botánica enviará su actividad de aprendizaje al docente mediante el URL del blog creado en un documento PDF y previamente identificado con una hoja de presentación para su corrección. El URL será colocado en una entrada llamada "Línea del tiempo-Blogger" de su blog.

De esta manera será el formato de entrega de esta actividad en la herramienta de Blogger.  

Se debe tomar en cuenta que, si la actividad de aprendizaje es entregada con retraso por minutos u horas, implicará el 25 y 50% menos de la nota. En dado caso que transcurra más de 24 horas de la fecha establecida, el estudiante no tendrá calificación. 

¡Buena suerte!

Rúbrica para evaluar la actividad de aprendizaje